Resumo
A cadeira de Psicologia da Arte e da Expressividade inclui, no contexto do seu programa curricular, o objectivo de proporcionar «[...] experiências de vivência pessoal ligadas à Expressão Artística e à Criatividade, acompanhadas de uma reflexão sobre as dimensões intrapsíquicas, interpessoais e sociais da “experiência artística”». Sustenta-se ainda que «[...] a Arte e a Expressividade constituem uma dimensão fundamental da condição humana e a vivência de experiências pessoais e relacionais constitui uma dimensão fundamental da formação do psicólogo enquanto profissional ligado ao psiquismo e às relações humanas.»
Neste sentido, o presente «ensaio de experiência artística», elaborado no âmbito daquele enquadramento curricular, dentro das sugestões de conteúdo e das directrizes estruturais pré-determinadas, apresenta uma apreciação geral sobre a peça de teatro «As Obras Completas de William Shakespeare em 97 minutos». Assim, em primeiro lugar, faz-se o recenseamento dos principais elementos enformadores da obra [ficha técnica], bem como uma descrição sumária do argumento e da interpretação teatral. Numa segunda parte, expende-se sobre a apreciação estética da peça e descreve-se a experiência pessoal e o seu valor enquanto vivência artística. Uma reflexão, sob o contexto da Psicologia da Arte e da Expressividade, sobre a apreciação artística encerram o presente documento.
Neste sentido, o presente «ensaio de experiência artística», elaborado no âmbito daquele enquadramento curricular, dentro das sugestões de conteúdo e das directrizes estruturais pré-determinadas, apresenta uma apreciação geral sobre a peça de teatro «As Obras Completas de William Shakespeare em 97 minutos». Assim, em primeiro lugar, faz-se o recenseamento dos principais elementos enformadores da obra [ficha técnica], bem como uma descrição sumária do argumento e da interpretação teatral. Numa segunda parte, expende-se sobre a apreciação estética da peça e descreve-se a experiência pessoal e o seu valor enquanto vivência artística. Uma reflexão, sob o contexto da Psicologia da Arte e da Expressividade, sobre a apreciação artística encerram o presente documento.
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